Очень часто встречаются сообщения в чатах садов, школ и даже в профессиональных о том, как же быть с детьми с РАС? Юлия Полукарова знает об этом с обеих сторон: она и мама ребенка с аутизмом, и нейропсихолог постоянно работающий с такими детьми. Рассмотрим современные научные данные и научимся выстраивать маршрут коррекции и реализовывать его (в том числе онлайн).
Программа встречи:
1. Что такое аутизм с точки зрения нейропсихолога
2. Последние научные данные по работе с аутизмом. Подход доказательной медицины.
3. Разбор популярных направлений работы с аутизмом с точки зрения доказательности
2. Как проводить диагностику ребенка с аутизмом? Методы, нюансы и действия специалиста
3. План коррекционной работы. Выстраиваем приоритеты
4. Работа с родителями и смежными специалистами
6. Занимаемся ли мы нейрокоррекцией в чистом виде?
8. Что делать с нежелательным поведением? Практические рекомендации и методы
9. Работа с детьми с РАС дистанционно. Описание программ
10. Аппаратные методы коррекции: БОС, БАК, Томатис, микрополяризация и пр.
11. Как самим читать научные статьи, проверять их достоверность и оценивать адекватность выводов в медиа пространстве
Есть возможность получить сертификат по окончании обучения!
Польза для специалистов очевидна, родителям же я опишу на что именно важно обратить свое внимание, какие задать вопросы специалистам и, конечно, что делать в повседневной жизни.