Уважаемые родители и специалисты. Очень часто встречаются сообщения в чатах садов, школ и даже в профессиональных о том, как же быть с детьми с РАС? Дома, в школе, на занятии… Юлия Полукарова (pavetra.org/psy/polukarova-iuliia-o...) знает об этом с обеих сторон: она и мама ребенка с аутизмом, и нейропсихолог постоянно работающий с такими детьми. Уже давно готовился план поделиться этим опытом. Материал получился плотный и очень познавательный.
Программа встречи:
1. Что такое аутизм с точки зрения нейропсихолога
2. Как проводить диагностику ребенка с аутизмом? Методы, нюансы и действия специалиста
3. План коррекционной работы. Выстраиваем приоритеты
4. Работа с родителями и смежными специалистами. Почему это важно?
6. Занимаемся ли мы нейрокоррекцией в чистом виде?
8. Что делать с нежелательным поведением? Практические рекомендации и методы
9. Тренируем понимание ситуации и выбор пути решения на видеопримерах
10. Аппаратные методы коррекции: БОС, БАК, Томатис, микрополяризация
Есть возможность получить сертификат по окончании обучения!
Польза для специалистов очевидна, родителям же я опишу на что именно важно обратить свое внимание, какие задать вопросы и, конечно, что делать в повседневной жизни.